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高等教育软件即服务(SaaS)公司OpenLearning (ASX: OLL)在今早交易暂停后宣布将筹集600万澳元的资金，并打算在接下来的几个月里执行公司所称的“关键的即时机会”。 此外，该公司还宣布与新南威尔士大学全球(UNSW Global)达成一项为期五年的协议，通过其开放学习平台为国际学生设计并提供在线路径项目。 OpenLearning first于2020年5月与新南威尔士大学环球商学院(UNSW Global)合作推出了在线大学英语入门课程，该公司宣布，第一批学生对为期10周的互动课程有很高的满意度和出勤率。 新筹集的600万澳元资金将用于新南威尔士大学全球在线过渡项目的建立和交付，这一产品功能有望带来新的重要收入来源。 新学期为期四个月的新南威尔士大学过渡课程将于明年3月开始实施，其目的是为国际学生提供与新南威尔士大学全球现有线下过渡课程相同的学习成果，该课程将继续在校园内进行。 该在线课程将通过OpenLearning的专有平台向希望在新南威尔士大学学习的国际学生提供。新南威尔士大学被认为是世界排名前50的大学之一。 学习进步 根据OpenLearning的说法，它的在线教学模式完全是“基于活动的”，而且是个性化的，包括辅导和面试，而不是考试。 该公司还希望与新南威尔士大学达成协议，与其他在线课程相比，为学生提供更多来自教师的反馈和同伴互动，“逐步从教师主导向学生主导转变，让学生有责任感并给予支持”。 此外，一个自动生成的在线作品集将允许教师监控学生整个项目的进展，从而有可能为每个学生量身定制指导和支持。 在一份面向市场的声明中，OpenLearning称今天的协议是“变革性的”，无论是从它提供的额外收入流，还是从公司将承担的工作性质来看。 协议条款表明，OpenLearning将为每名参与该项目的学生获得6000至9000澳元的收入，其中包括支付给新南威尔士大学环球商学院的费用，以及根据每名学生的预估注册费计算得出的费用。 根据协议，新南威尔士大学环球学院的任务是营销、提供课程、内容、质量保证和认证，而OpenLearning除了通过开放学习平台开展自己的营销活动外，还支持新南威尔士大学环球学院的活动，以使学生人数最大化。 “我们很高兴能与新南威尔士大学环球合作，重新规划新南威尔士大学的过渡项目，为在线教育设立一个新的标准，”开放学习首席执行官兼常务董事Adam Brimo说。 “第一次,我们结合OpenLearning的社会建设性和社区驱动的方法相结合的教学模式小组和个性化指导,连续组合来自评估和最终面试而不是考试会创造一个更好的学习经历,全面培养学生成功在澳大利亚顶尖大学,”他补充道。 融资发展 除了发展与新南威尔士大学的合作伙伴关系，OpenLearning表示，它还将部署新筹集的资金来进一步设计和开发OpenCreds产品，为进一步的收购机会提供资金，并对OpenLearning平台进行其他改进。 “我们对现有投资者的支持程度非常满意，”布里莫表示。 他补充道:“这一安排将使OpenLearning能够追求一系列与我们的战略一致的即时增长机会，同时执行我们与新南威尔士大学环球学院(UNSW Global)签署的变革性协议，并继续增长我们的核心平台业务。”

高等教育软件即服务(SaaS)公司OpenLearning (ASX: OLL)与Open Universities Australia签署了一份谅解备忘录、一份平台SaaS和课程分发协议，以及一份通过OUA市场向学生发放微型证书的服务协议。 协议的初始期限为三年，并制定了关键举措，通过利用OUA已建立的市场和OpenLearning的平台和服务，为高等院校提供低风险进入微型证书(或短期课程)市场。 在第一个项目中，OUA将保留OpenLearning平台上的一个白色标签的门户，为大学提供一个完整的课程管理解决方案。 对于每个在OUA平台上注册的学员，OpenLearning将获得基于使用情况的固定SaaS费用，或者根据协议共同开发的课程的注册费用的一定比例。 如果从OpenLearning的合作伙伴那里成功推广选定的课程，OUA将获得一笔营销和分销费用。 OpenCreds补助金 第二项举措是，OUA和OpenLearning建立了75万澳元的Open Microcredential开发赠款(OMDG)，以支持与OpenCreds框架一致的课程的创建。 OpenCreds是澳大利亚第一个跨部门的微型证书框架，旨在满足教育部门、行业和终身学习者的需求。 这笔资金将支持在许多不同大学开设30门开放信条课程，并将由OUA在110万澳元的快速发展基金(Rapid Development Fund)内管理。 RDF成立于2019年，旨在帮助大学开发并将新项目纳入OUA投资组合。 OUA将列出一套通过OMDG开发的微型证书，以及通过其市场从其他合作伙伴挑选的微型证书。 在线市场 OUA是澳大利亚最大的在线高等教育市场，与澳大利亚领先大学合作，包括开放学习战略投资机构Australian Catholic University、Australian National University、University of South Australia、Curtin University和Macquarie University。 自1993年成立以来，它已经招收了超过44万名学生，目前提供来自21所大学的400多个学位和2000多个科目。 OpenLearning在全球有217万多名学员，他们学习了76家教育机构提供的8000多门课程，并声称自己处于“新一波在线教育交付的前沿”。 OpenCreds基金 OpenLearning今天还宣布启动OpenCreds投资基金(OIF)，以支持教育提供商利用OpenLearning平台和OpenCreds框架将其培训项目转移到网上。 OIF将资助35个OpenCreds课程的设置和学习设计费用，这意味着OpenLearning将投资35万澳元，其中一半将是实物。 作为这笔投资的交换，OpenLearning将从注册课程的学生支付的费用中获得一部分收入，并将帮助教育提供商营销“热门”课程，以产生额外收入。 “高等教育基金”将接受私立高等教育机构、注册培训机构、行业协会及专业团体的申请，预计于未来12个月内全面启用。 变革性的新闻 OpenLearning总经理Adam Brimo表示，今天的消息对公司来说是“变革性的”。 他说:“我们很高兴能与OUA合作，为小额文凭提供一个传递平台，并通过联合资助的OMDG来支持澳大利亚的大学。” “这些举措可能会扩大我们在澳大利亚各大学的影响力，并增加OpenCreds的采用，我们的目标是成为澳大利亚微型证书的行业标准。” “(我们相信)我们处于有利地位，能够从向在线教育的转变以及人们提高技能或重新学习技能的需求中获益。”

教育软件公司OpenLearning (ASX: OLL)与战略投资者澳大利亚天主教大学(Australian Catholic University, ACU)签署了一份补充的3年平台软件即服务(SaaS)协议，扩大了其现有的合作关系。 该协议旨在支持这所大学的副校长Zlatko Skrbis教授所说的“在不断变化的数字环境中的创新议程”。 2019年末，ACU作为OpenLearning IPO的基石投资者，投资100万澳元，两家公司成为合作伙伴。该校表示，这是该校“多年”来的第一笔战略投资，也是该校对一家科技公司的第一笔直接投资。 这一消息意味着，ACU将利用开放学习平台提供短期课程、微证书和内部专业发展项目，在扩展到其他细分领域之前，首先专注于卫生和教育领域。 此外，ACU将以“现行费率”访问OpenLearning的学习服务部门，从而使大学能够加强其在线课程，并支持其内部团队构建其学习设计能力。 更好的条件 根据协议条款，费用将根据独特学习者的数量收取，如果在协议期间独特学习者的数量超过20,000的上限，将重新协商。 目前，ACU是澳大利亚增长最快的大学之一，在澳大利亚有8个校区，在罗马还有一个设施，总共能容纳近4万名学生。 该大学已承诺在澳大利亚政府的高等教育救助计划下提供在线课程，并打算利用OpenLearning的多面平台来实现其目标。 此外，大学正在为更遥远的未来作准备，这种未来将维持目前在全球实行的许多限制。 ACU表示，今年3月，它将大部分课程搬到了网上，并计划随着限制的放松，让学生逐渐回到校园。不过，ACU也在应对一个更广泛的变化，即向在线和远程学习的转变。 该大学和OpenLearning都表示，他们预计将广泛转向现有教育服务的在线版本，新冠病毒将在全球范围内对教育的提供产生持久的变化，包括消费者更加关注大学提供的在线学习的质量。 就最近的表现而言，OpenLearning正在证明在线服务正在蓬勃发展。自去年首次公开募股以来，这家教育软件公司在各项关键指标上保持了增长，包括客户数量同比增长124%，以及2020年第一季度经常性收入年化增长80%。 在过去的12个月里，该公司还记录了其有史以来最大的季度使用量增长，去年第三季度增加了43万用户和48.8万注册用户，达到210万注册用户和300多万注册用户。 在冠状病毒病大流行期间，这一趋势得到了保持，因为封锁和远程工作的更大发生率提高了对开放学习平台的需求。 “我们非常兴奋通过本协议与ACU扩大我们的合作,这将创造显著价值ACU和OpenLearning通过启用有效的交付和micro-credentials ACU的短期课程的教育价值,“OpenLearning首席执行官和董事总经理Adam Brimo说。 “像许多大学一样，ACU必须迅速适应新冠肺炎疫情后的世界，在这个世界中，教育必须完全在线提供，而不牺牲成果。我们期待继续与澳大利亚国立大学和全球其他领先大学开展合作，”Brimo表示。

最近ASX的新秀开放学习OpenLearning(ASX: OLL)准备通过与全球非营利实体High Resolves的协议，在COVID19爆发期间为成千上万的高中生提供数字学习。 High Resolves为澳大利亚、美国、加拿大、墨西哥和巴西超过35万名学生提供关于社会包容、身份和社会正义的学习。 根据协议，High Resolves计划在六周内通过OpenLearning门户网站交付调整后的学习项目。 一旦启动，这些课程将根据每个学校的要求进行调整。 OpenLearning将为每所学校建立一个门户，并提供10天的培训和高解析支持，使其能够利用OpenLearning独特的功能。 关于高解析的初始协议，OpenLearning将根据使用情况收取5万美元(1.5万名学生)到9万美元(3万多名学生)不等的SaaS费用。 预计在一年的时间里，每个学校都可以免费使用这些门户网站。然而，如果学校在年度结束后继续开放学习，他们将支付SaaS费用来继续使用门户网站。 OpenLearning首席执行官兼董事总经理亚当·布里莫(Adam Brimo)表示:“我们非常高兴能以坚定的决心签署这份协议，并期待在未来几年与他们密切合作。” “由于COVID-19导致全球范围内的学校、学院和大学陷入混乱，将教育搬到网上是合乎逻辑的一步;然而，我们不能在这个过程中牺牲质量。” 布里莫补充称:“这次合作表明，有可能将面对面的体验快速、高效地转变为在线体验，为在线教育树立了标杆，并为OpenLearning在K12领域的目标扩张提供了一个模式。” 该协议还允许High Resolves作为OpenLearning平台的经销商向合作学校出售。 高解析 作为该计划的一部分，High的销售团队将在明年促进那些对数字或混合体验感兴趣的学校的保留，并从2021年起将它们转变为付费SaaS客户，费用约为每所学校约3000美元SaaS费用的30%。 根据OpenLearning，转销协议有可能覆盖1000所学校。 OpenLearning指出，High Resolves得到了澳大利亚政府社会服务部门(Department of Social Services)的支持，后者提供了600万美元的资助，以促进High Resolves在全国范围内的推广。 包括“陈-扎克伯格行动”(Chan Zuckerberg initiative)和“可想象的未来”在内的几家美国大型慈善组织也支持高分辨率。 该实体还获得了几个奖项，包括良好设计澳大利亚赞助人奖和阿斯彭研究所的约翰P麦克纳尔蒂奖。 此外，High Resolves创始人兼首席执行官Mehrdad Baghai被嘉信基金会评为年度社会企业家。

OpenLearning (ASX: OLL)已经与互联网巨头阿里巴巴集团(NYSE: BABA)的一家子公司签署了一项协议，以利用中国大陆的冠状病毒大流行带来的当前在线教育机会。 高等教育软件即服务(SaaS)公司今天宣布，它已经与阿里巴巴的数据情报骨干阿里巴巴云(Alibaba Cloud)达成合作关系，通过开放学习(OpenLearning)的云平台，为中国大陆的学生提供高速在线课程。 去年12月，OpenLearning通过首次公开发行(ipo)筹集了800万美元资金，随后在澳大利亚证券交易所(ASX)上市。该公司表示，中国大陆已有超过1万名学生在其平台上学习课程。 该公司声称，它是澳大利亚首家利用阿里巴巴云技术加速域名服务器(DNS)的在线学习平台，这为它在中国市场提供了一个关键的竞争优势。据报道，中国的在线课程平台“大大慢了下来”。 OpenLearning还将与阿里巴巴的交易视为一个增加收入的机会，通过成为教育提供商进入市场的门户。 OpenLearning首席执行官兼董事总经理亚当•布里莫表示:“根据目前的数据，由于国际学生入学率下降和校园关闭，covid19将给全球大学带来数十亿美元的收入损失。” 他补充说:“我们相信，开放学习为高等教育提供了一个平台，为全世界的学生设计和提供高质量的课程，从而保护他们的核心业务，并使他们能够通过短期课程和微证书产生新的收入，从而为高等教育提供支持。” 冠状病毒迫使澳大利亚大学增加在线授课 OpenLearning表示，随着COVID-19的爆发而实施的旅行限制扩大了在线课程的提供，它已经引起了全球教育提供商的兴趣。 这些旅行禁令阻止了大量国际学生在2020学年开始之前进入澳大利亚，各大学一直在寻求利用中国内地的学习平台。中国内地是全球最大的国际学生来源国。 3月初，悉尼大学宣布，由于冠状病毒，该校面临2亿多美元的资金缺口。上周，该校还取消了包括毕业典礼在内的校园活动，并表示从下周开始将不再在校园进行面对面教学。 在西澳大利亚，科廷大学将从本周五开始把所有的课程搬到网上。 其他大学也面临着类似的情况，并考虑过不同程度的停课，在流感大流行期间，工作人员被要求在网上授课。